澳门葡京官方网站的工商管理硕士课程是专门为有经验的人设计的, 有时间意识，具有领导潜力和较强的量化能力. MBA课程的主要目标是使学员具备在竞争日益激烈的全球工作环境中作为组织领导者有效和道德地发挥作用所需的技能和能力. 国际学生入学后可享受课程实习培训(CPT).
为了让学生从澳门葡京官方网站MBA毕业，学生必须:
如需更多信息，请致电270-686-4353或发送电子邮件 (电子邮件保护).
入学学生:每个MBA申请者必须向澳门葡京官方网站招生办公室提交以下证据:
完整的入学要求可在 大学目录.
澳门葡京官方网站毕业生: 澳门葡京官方网站本科毕业生可优先录取. 累计平均绩点最低为2的学生.主修50名，并已成功修毕统计学课程, 经济学, 和金融可以自动进入MBA课程，不需要完成MBA先决模块. 以下条件适用:
在参加相应的研究生课程之前，必须完成三个先决条件的在线商务课程模块. 这些免费, 自学, 独立学习, 在线模块不需要被MBA项目录取, 但在学习该项目的某些课程之前，他们是必须的. 例如，金融模块必须在学习MBA 513管理金融之前完成.
学生可以通过在某些MBA课程的大学水平考试(CLEP)考试中提交及格分数来证明大学水平的成就，从而达到一些课程的先决条件要求. CLEP成绩报告和/或成绩单必须由大学理事会组织直接发送到brescia. 有关更多信息，请参阅 www.美国大学.com.
本科阶段的先决条件包括:
MBA学生可以完全在线完成课程，也可以在校园内亲自上课. 2020年秋季开始, 学生可以选择金融学或管理学，以最适合他们的职业和学术目标. 他们也可以决定完成一篇论文或一个实习，让他们可以选择在该领域工作或研究和开发他们的激情项目时获得学分.
MBA学位课程本身并不以获得理论和知识为目的. 而不是, learning processes are highly diverse and focus on participant-centered learning designs to enhance the development of long-term career managerial skills and abilities; these designs include lecture/summaries, 同伴和团队学习, 模拟, 管理发展经验和练习, 软件应用程序, 个人和小组报告, 以及多层次的写作作业. 计算机集成应用于整个课程. 清晰的书面和口头沟通是一个关键的组成部分. 课程材料和教师的个人风格决定了教学方法的选择. 综合案例法是整个学位课程的重要组成部分, 在哪里，学习过程是密集的，个人学习是通过课堂和小组工作来加强的，使用参与和互动的方法.
专注于发展必要的技能，以分析和有效地处理不同组织中的个人和群体问题. 理论和案例分析为决策提供指导. 主题包括动机, 工作满意度, 团体动力学, 人际沟通, 组织文化, 多样性, 招聘, 补偿, 组织学习, 评价, 以及变革管理.
考查公司财务会计，以及会计信息如何影响管理决策. 本课程回顾了在管理的各个方面所使用的基本概念和会计实践, 包括规划, 实现, 控制, 和评估. 本文还讨论了日常决策中的成本分析.
对影响公司战略的法律和社会因素的概述, 生存, 和竞争力. 该课程侧重于直接或间接影响公司的指导方针和限制，并为与员工打交道提供基础, 环境中的其他公司, 以及它的利益相关者. 特别注意贸易管制, 反托拉斯法, 雇主与雇员之间的关系, 劳动法, 企业的责任, 以及遵守管理商业组织运作的法规.
侧重于与现代公司相关的基本财务原则和实践, 特别是当这些实践涉及到计划和控制时. 目前的理论和实践相关的投资决策进行了讨论. 主题包括风险管理分析, 企业财务会计与预算编制, 项目评估, 决策树, 收购和撤资, 为新企业融资.
从管理的角度探讨营销的结构和过程, 特别强调经理在市场决策中的作用. 理论和实践的审查, 插图来自不同媒体的产品营销案例研究. 主题包括战略营销, 创造需求, 产品介绍, 针对, 分化, 分割, 供应链管理. 特别关注在全球市场的营销.
探索国际商业的本质，并对跨国企业面临的挑战提供见解, 特别是当这些与政府法规有关时, 文化差异, 历史, 经济因素. 研究主题包括贸易理论, 国际组织, 外商直接投资, 全球营销, 全球战略, 技术转让, 贸易和发展问题.
关注多元化员工队伍中的领导力和道德问题. 本课程探讨动态商业环境中有效管理相关的理论和实践. 主题包括领导理论, 企业社会责任, 以及企业与政府和社会的互动. 当代伦理问题和问题通过多个案例研究来考虑.
详细分析了微观和宏观经济概念如何应用于企业决策，以实现企业利润最大化，并增强其在国内和全球市场竞争的能力. 主题包括基本的微观经济学概念, 风险分析, 有竞争力的定价策略, 汇率, 国际贸易, 政府的政策, 技术转让, 劳动力和资本流动, 移民, 以及区域和全球贸易协定.
关注公司内部关系, 讨论快速反应, 即时, 以及在战略联盟和使用第三方供应商的背景下有效的消费者响应技术. 涵盖的主题包括供应链系统, 工艺流程设计, 供应链网络设计, 全面质量管理, 需求计划/管理, 库存管理, 销售和运营计划, 运营调度, 即时, 分销管理(i).e. 物流)和供应链整合.
学生在课程的最后一个学期所修的一门课程. 本课程旨在将从其他核心课程中获得的知识应用于规划问题, 制定, 执行业务战略. 特别关注核心竞争力, 创业, 获得并保持竞争优势, 以及在动态环境中管理变化. 多个案例研究和模拟游戏通常被用作教学工具. 前提条件:研究生主任的批准.
公司财务是金融的一个核心领域，它检查任何类型的公司内部的财务决策, 初创企业或大盘股, 私人或公共, 国内或跨国. 每个公司都面临着三个关键的财务决策:资本预算(投资)决策, 资本结构(融资)决策, 以及支付(股息)的决定. 第一个决策涉及确定公司将进行的一系列投资项目. 第二个决策涉及选择最优融资组合来为公司将要进行的项目提供资金的问题. 第三个决定是关于公司将有多少自由现金流返还给股东, 以及支付的形式. 本课程主要包括以下内容:a)对一套基本技术的深入介绍, 工具, and methodologies for financial analysis; b) a detailed exploration of the investment decision; c) 财务报表分析; and d) valuation analysis (the final third of the course). 通过案例讨论和金融建模练习进行实践的机会也包括在内. 其他课程主题包括风险和回报, 对公司资本成本的估计, 项目分析(投资决策), 财务报表分析, 折现现金流, 相对估值, 资本现金流, 创业公司和私人公司估值.
本课程旨在介绍有关影响复杂组织运作的因素的概念和理论，并开发可能的基础和框架
用于分析和解决组织问题. 这门课程追溯了……的历史发展
组织，回顾组织、管理和竞争性质的变化. 改变
是组织的普遍特征吗. 随着组织管理变得越来越复杂, 分析和应对变化的能力是有效管理的基本组成部分. 这
课程的重点是培养学生对组织变革过程的理解，以提高学生有效影响组织变革情况的能力.
本课程的目的是让学生进行计划, 行为, 分析原始研究项目的数据. 技能开发包括进行文献检索, 调查问卷的发展, 数据清理和管理, 数据操作与分析, 口译和报告写作将被纳入学生选择的专业领域. 学生项目将包括提出一个研究问题, 寻找和分析数据来评估这个问题, 写一份报告.
本课程旨在提高完成MBA课程的学生的实践/专业经验. 在整个项目的过程中, 学生将提出一个研究问题和研究设计(如果适用), 并在应用研究课程中进行分析, 基于工作经验或他们想要探索的努力领域. 论文/实习将帮助学生识别和熟悉相关文献, 确定并与他们选择的指导老师合作. 本课程将以工作坊形式进行，并要求大量学生参与. 本课程的核心是将学生的研究从应用到研究主题的正式展示和澄清.